续写的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的续写的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
续写的作文 篇1
我，格列佛，在自己的国家和心爱的马生活了很长一段时间。在这期间，我教化了自己的家人，让她们也学习一些良好的品德。他们在逐步改变，如今，已经和马相处得十分融洽了。我动起了再次去慧骃国的念头，我想在一个理想的地方度过自己余下的时光。
于是，在九月二十日，我和家人收拾好行李，带着两匹马，踏上了一段旅程。一路顺风，大概在十一月初，我们靠近了一个很像慧骃国的岛屿，岸边的树和我曾经见到的一个样。我领着家人和马上了岛，顺着土路走很久，却没看见任何马蹄的印迹。我们又往里走了一些，脚下的路越来越平整，最终，我们走近了一座城市。
街道上的人不太多，却显得行色匆匆，个个表情严肃，时不时地看一下手中的表。街道两旁是林立的高楼，一幢挨着一幢，几乎没有一点空隙。我向行人问路，只可惜没人搭理，他们好像什么都听不见一样。这让我不禁想起飞岛国的“拍手”。后来，一个好心的乞丐为我们指明了去路，他是个英国人，一次航海旅行时遭遇风暴，漂到了这个岛上。他告诉我，这个岛叫时间岛，这里的人把时间视为至高无上的，每一分每一秒都被安排。他带我们去皇宫，门口的仆人说得等候预约，我们便随乞丐到附近旅馆休息。
旅馆的房间很奇怪，一进门映入眼帘的就是一个大大的钟，足有一个餐桌大，上面至少有十根指针。这里的人说英语，倒让我们感到很方便。每二天早上，大钟突然响了起来，是叫人起床。但我们昨天走了很久，都很累，没人理会钟声。钟声停止时，床立了起来，我一下从床上摔了下来，我的家人也是如此。我们只好站起来到楼下吃饭。饭菜闻起来似乎不错，想必厨师拿着秒表算火候。小女儿吃得津津有味，最后点儿还没吃完时，钟声又响了，整个餐桌随着地板上升至两米处，小女儿眼巴巴地看着美食离她远去，禁不住哇哇大哭。
大约一个星期后，我才见到了国王，&%w&原来他在派人计算他生命的'时间里能不能抽出见我的时间。他向我介绍了他们的国家。每个孩子从一出生就被安排，大到几岁上学，几岁工作，小到每秒钟干什么，都有明确规定。如果谁不听从规定，就要受死刑。他们规定每个人必须活到五十岁，如果谁没有活到，家人应向上天请一个灵魂，代替他活着；如果谁过了五十岁还没死，他也不能活，必须把他除掉。他们国家的人不用担心考试、就业、生病、住房等等，一切国家包办。
这让我感到不安，实话说，我已经四十多岁了，我不愿死在这样一个刻板的国度，便偷偷逃离这个国家。当然，这没有被人发现，因为人们都在专心地做着他们的事情。我们还不忘带上那个可怜的英国冒险家。两个月后风们回到了祖国，结束了这次简短的航行。
续写的作文 篇2
麦迪逊认为到了哈里的学校能交到很多的好朋友，又看到他学校的作业哈里都做得很好，还能学到那么多知识，麦迪逊也好想去哈里的学校上学啊。
这次哈里像往常一样放学回到家，看见这个平时活泼可爱的麦迪逊怎么一言不发，心事重重。哈里问麦迪逊：“今天是怎么啦，是感冒了吗？”麦迪逊不发言只是摇摇头。哈里又问：“是没吃饱吗？还是没休息好呢？”麦迪逊还是摇摇头没发言。“有什么不开心的事呢？来告诉你的好朋友！”哈里又说。这时鹦鹉麦迪逊才不好意思地跟哈里说：“我也想像你一样去上学呀，我想那里肯定是很开心的地方”。这可难倒了哈里，哈里说：“你是个鹦鹉，怎么可以带你去上学呢？虽然你很聪明，还会说话，但学校是不准带宠物去的啊！”听了哈里的这番话，麦迪逊非常失望，嘴里不停地喃喃：“我可是你的好朋友啊，我可是你的好朋友啊！怎么就成了宠物呢？刚才还说是我的好朋友呢，怎么现在就是宠物了呢？”
看见麦迪逊失望的样子，哈里灵机一动，他兴奋地大声说：“我有办法了，我的好朋友！”哈里突然的变化让麦迪逊回不过神来，他惊奇地看着哈里。哈里对麦迪逊说：“我们可以去找到一个魔术师，让魔术师把你变成隐形的，你就可以跟我一起去上学喽！”麦迪逊听后非常高兴，激动得眼泪都快出来了。他俩在那里手舞足蹈地又唱又跳。“耶耶耶……啦啦啦……啦啦啦……！”看来麦迪逊又恢复成了只疯狂的鹦鹉。
麦迪逊和哈里的真诚感动了魔术师，并得到了魔术师的帮助。但是魔术师告诉麦迪逊隐形时间只有一个小时，到了一个小时就会自动现身，要特别注意。“好的，我一定注意，谢谢你！”
于是麦迪逊和哈里一起去到了学校，开始上课了，他们一起听老师讲课。老师突然提问说：“古老的中国在什么地方？她的历史有多悠久？请同学们举手回答。”这时教室里鸦雀无声，没有一个同学举手，包括哈里。又过了一会儿，教室里更加安静，连针掉在地上的声音都能听见，老师不断地用他炯炯有神的眼光扫过每一个同学。气氛开始紧张了起来，好多同学都低头或有意地避开老师的目光，都怕老师叫的是自己。老师的手开始缓缓地举起，同学们紧张的心情都挂在了脸上，有的低头、有的望上、有的左顾右盼、哈里也是不敢正视老师，他觉得嗓子发干，脑子里一片空白。老师缓缓举起的手，刚想指向一个同学。这时教室里发出了一个声音：“我知道，我知道！”声音是站在哈里肩膀上的麦迪逊发出的，并模仿着哈里的声音，老师和同学们的眼光都集中到了哈里的身上。这时哈里才忽然明白过来：是那个疯狂的麦迪逊在捣蛋。他刚想阻止麦迪逊的疯狂行动。老师的声音又响起了：“那就请哈里同学回答一下吧！”哈里就开始“呃呃呃……古老的中国在东方，她有五千多年的历史！”接着哈里的呃呃呃麦迪逊就把古老的中国在东方和她有五千多年的历史说了出来，因为哈里怕露馅，总低着头，就是一个害羞的样子，其实是为了掩饰自己。大家还以为真的`是哈里在回答问题呢。“完全正确。”老师说，“再问你二个问题哈里同学，中国的象征是什么？中国对世界著名的贡献是什么？”哈里此时已经满头大汗，嘴都不知道怎么动了。“中国的象征是龙，他们自己说是龙的传人，中国对世界著名的贡献是他们的四大发明，造纸术、指南针、火药和活字印刷术。”听声音哈里明白了又是那个疯狂的鹦鹉麦迪逊。“非常正确！”老师说，“全班同学起立给哈里鼓掌，谢谢他的精彩回答！这些知识的积累是不容易的，需要认真阅读大量的课外书，我们要向他学习！”全班响起了雷鸣般的掌声。
同学们起立给哈里掌声，哈里感觉有些羞愧。可麦迪逊听到了，以为是给自己的！他也在欢呼。此时的麦迪逊早把魔法师的话完全忘掉了，高兴欢呼起来，也不听哈里的话了。疯狂的麦迪逊又开始疯啦，他飞上了讲台，哈里想叫他下来，可是又在上课当中，不敢叫。于是老师说一次话，麦迪逊就模仿老师的语气，再说一次老师的话。模仿多了，班上的同学们就说：“老师，你怎么每次说话都要说两遍？”老师说：“啊，我没有说两遍啊！”后来老师发现真的自己说一遍话，闭上嘴巴又有一个人说一遍话。老师说：“可能是教室的回声吧，请大家别管它。”这一次老师在黑板上写字，麦迪逊模仿老师的语气说：“起立。”全班同学都起立了，老师写完字转过来说：“你们怎么都起立了？”同学们说：“是你叫我们起立的呀。”老师说：“赶紧坐下。”麦迪逊又模仿着老师的语气说：“起立，赶紧坐下，起立，赶紧坐下……”说了好几遍，同学们也做这个动作做了好几遍，老师明白了说：“现在肯定是我们班上的哪个同学在装神弄鬼了。我要把这个捣蛋鬼揪出来。”
突然一个小时过去了，麦迪逊没有飞走，一下子现身了，全班同学和老师一下子明白过来原来是一只鹦鹉在捣乱。哈里连忙说：“对不起，这是我家的鹦鹉，他也想跟我一起来上学，只是太激动而已，他不是故意捣乱的。他为了能上学也很努力，是魔法师帮助了他隐形，他是一个非常聪明、非常好学、非常乐观的疯狂鹦鹉。很惭愧他比我的知识都多，我要向他学习，多读课外书籍丰富自己的知识……”
麦迪逊也跟着哈里说：“对不起，对不起，打搅了大家！”麦迪逊又说：“我下次还能来学校吗？”同学们和老师都说：“可以呀！”老师又说：“你可别让校长知道哦，他一发现，我们就不好办了。”
续写的作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，欢乐的笑声打破了校园的寂静。
王小红说：”我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”张小蓝争着说：”我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”大家有说有笑，热闹极了。这时，李晓明刚好走过，听见他们正在谈生日，他的脸有一丝丝悲伤，他默默无声地走到自己的座位上，睁着失落的'眼睛仰望着蔚蓝的天空，心里自言自语地说：”我也快过生日了，但是因为爸爸妈妈都在外地工作的情况，没法来给我过生日了。”
这时，王小红和张小蓝看见了这一幕，对张小蓝说：”李晓明的爸爸妈妈不是在外地工作吗？我们可以……，王小红说：”好，就这么办。”
周末，张小蓝约李晓明到公园玩，李小明答应了，李晓明来到公园时，发现一个人也没有，正在苦苦寻找时，有几个奇怪的影子正向这里走来。李晓明仔细一看，原来是他的好朋友们，有王小红、张小蓝……后面又有两个熟悉的身影向这边走来，原来是他的爸爸妈妈，李晓明兴奋极了，当他看到爸爸给他推来一个大蛋糕时，他高兴地流下了眼泪……
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