班会主持人演讲稿汇总6篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的班会主持人演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班会主持人演讲稿 篇1
开场白:青春是一条奔腾不息的河流,从他们孕育成河开始,就怀揣着百川汇海的梦想,一路上任凭高山险阻,羁绊重重,他义无反顾的前行,迂回萦绕,不惜扭曲自己的身躯,在岩石的碰撞中四分五裂,独自忍受着其中的伤痛,因为他们有梦想,所以他们更执着,放飞理想成就未来高中主题班会主持词。
青春是一朵常开不败的花,在花苞时期就开始积蓄力量,忍受着默默开放的孤独,阳光的炙烤,与狂风的摧残,这些都没能摧毁他的意志,因为他有着将芬芳带给全世界的梦想,所以,当花儿枯萎的时候,花瓣凋零的时候,他们任坚守自己的岗位。因为他们有梦想,所以他们更坚定。
下面进入第一个板块:时间
时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前,不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。花开蝉鸣,叶落雪飘,是四季的更替,日出而作,日落而息,是昼夜的轮回······
发言者:xx,xx
下面进入第二个板块:自信
自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有,然而这与中学时期的`我们是大相径庭的,我相信,年轻没有什么不可以,年轻的我们应昂首阔步,抬头挺胸,迎着朝阳前行。拥有自信,我们敢为天下先,拥有自信,一切的艰难险阻将荡然无存······ 发言者:xx,xx
下面进入第三个板块:意志
人的一生总是那么的曲折与坎坷,如果你能把生活中的屡次刁难,当做是一种雕刻,那么你就向成功迈进一大步。海明威曾经说过:一个人并是生来就要被打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他······ 发言者:xx,xx
下面进入第四个板块:梦想
蝶在沉默一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把放飞的梦想变为现实,依米花在沉默了五年之后,终于把花的芬芳吐露给大家,蝉在黑暗的地底隐藏了半年,只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章,拥有梦想的人是最富有的人······ 发言者:xx,xx
下面进入第五个板块:哲理
世事洞明皆学问,人情练达即文章,一片秋叶,可以知季节的更替,一滴水,可以折射太阳的光辉。菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。这是佛学对社会的认知,上善若水,水利万物而不争,这是道家对至善至美的禅悟····· 发言者:xx,xx
结束语:年少的我们----昂扬,年少的我们斗志满满,年少的我们个性飞扬,现在我们正处在水木年华的花季,正值太阳初升的晨曦,岂能让青春留白、让我们细数流年,珍惜时间,以自信的心志笑看人生,任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺,我们的意志,是永远不倒的围墙。让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。用大地作画板,用双手作巨椽,用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。让理想在风中放飞,让未来在空中绽放。下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号! 全班起立,齐唱《我的未来不是梦》!
班会主持人演讲稿 篇2
一、培养体荣誉感军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象?――这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。 集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。
二、提高交际能力如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。我们有的同学表现为心里是一把火,外表是一块冰。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。
三、培养耐挫能力军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的.消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。 我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。
四、磨炼个体意志谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。五、展现个人特点军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。
班会主持人演讲稿 篇3
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩
女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 男:因为感恩才会有多彩的世界
女:因为感恩才会有真挚的友情
男:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!
男:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母
女:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母
男:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。
女:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
男:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
女:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
男:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.
女:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义
男:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,
女:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》
男:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。
女:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》,朗诵者:xx
女:感谢xx同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的父母,像她那样曾经为我们付出一生呢?
男:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》
男:非常感谢四位同学的.精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,xx老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下xx的《让世界充满爱》。
女:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听xx给大家带来的作文阅读《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长
女:同学们,回家以后你是否对父母说过:'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
男:下面进入第二个环节---感恩老师
女:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂,父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。
男:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
女:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
男:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。下面请听xx同学的作文朗诵《感恩老师》
男:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
女:下面请欣赏由xx,xx给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》!
女:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们xx班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!
男:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!
班会主持人演讲稿 篇4
主持人A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎参加我们初一(9)班的《文明礼仪,伴我成长》主题班会。
主持人A:我国自古就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事,到了今天,我们作为新世纪的接班人,文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下…
(放映PPT“什么是礼仪?”同时主持人A念:礼仪礼仪,既有礼,又有仪,礼就是尊重,仪就是表达。简单地说,礼仪就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。)
主持人B:是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则,下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢?(放映PPT“礼仪的原则是什么?”主持人B念:同学们请看“礼仪四原则”,敬人的原则,就是要尊敬他人;自律的原则,就是要自我反省;适度的原则,就是说做事不能过了头;真诚的原则,就是说待人做事都要真心诚意。)
主持人A:对!凡事都有原则,文明礼仪也有她自身的原则!现在,相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生,在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那,同学们,你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下,目看全班)下面请大家看几段视频,想一想,评一评他们的.行为是否文明礼貌,他们错在哪里?
(放映视频短片第一部《破坏公物》,放完后主持人B接着发言)
主持人B:刚才同学们看到的这种破坏公物的行为,在我们周围经常出现,同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组,讨论一下短片中的行为,然后谈谈你们的感想。(类似方法每放完其他三部,就让同学讨论并举手点评)(放映顺序: 2。 《闯红灯》3《节约用水》4。《乱扔垃圾》)
附:动画名称及大致含义:
《破坏公物》——不可贪图方便,不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。
《闯红灯》—— 要遵守交通规则,不能乱闯红灯。否则损失的不是时间,而是生命。
《节约用水》——要节约用水,不可随意浪费水资源。
《乱扔垃圾》—— 不可将垃圾乱仍,否则污染环境,还会伤到过路的行人。
主持人A:好!通过刚才的观看、讨论,相信同学们都对这些不良行为有了新的认识!那我们要如何做起,才算是文明礼仪呢?
主持人B:是啊,文明礼貌的道理同学们都知道,但做的时候,有些同学总会忽略了,不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生,做文明的广州市民,现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧!
(打出PPT,全班同学一起朗读广州市民“十不”行为)
主持人A:好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文
明礼仪呢?下面就来检测一下吧…(放映PPT,主持人A念比赛规则)
进入答题环节:主持人相互合作,一个人放映PPT,一个人念题目,念完题目说开始
主持人B:好!抢答题完毕,下面进入附加题——“文明词汇大比拼”,看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置,每对一个加5分,限时3分钟。
(计时3分钟)
主持人A:时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数)
主持人B:文明礼貌知识问答到此结束,接下来看一下每一组的成绩。得分最高的是第X组,也就是本次知识竞答的冠军小组。
主持人A:祝贺X组荣获此次答题冠军,待会班会结束后再进行颁奖仪式。
主持人B:嗯。刚刚同学们的表现都很不错,说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后,接下来,我们来轻松一下,请欣赏同学们表演的小品——《招聘》,同学们在欣赏的同时,顺便思考一下为什么结果会不一样呢?
主持人A:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?谁愿意分享一下他的想法呢?(让同学回答)
主持人B:嗯,虽然同样是大学生,但是一个心高气傲、目中无人,一个懂得文明礼貌,所以他们的应聘结果是不一样的!
主持人A:是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题讨论,想一想如果是你的话,你会怎么做呢?
(同学们讨论,然后请几位同学起来回答)
主持人B:看来,同学们都是有信心,也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始,我们大家一起努力,建设文明的初一(9班),好不好?(学生齐答)
主持人A、B:好!下面我们大家齐声朗读《中学生守则》,一起努力学习,做一个文明礼貌的中学生。(放映PPT“中学生守则”) “中学生守则”开始……
主持人A、B:好!希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们,让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!谢谢老师对我们的鼓励指导,下面大家用热烈的掌声欢送各位老师!
初一(9)班 “文明礼仪,伴我成长” 主题班会到此结束!进行颁奖仪式!
班会主持人演讲稿 篇5
钱:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩
王:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱:因为感恩才会有多彩的世界
王:因为感恩才会有真挚的友情
钱:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会
王:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!
钱:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母
王:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母
钱:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。
王:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 钱:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
王:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
钱:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.
王:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义
钱:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,
王:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》 钱:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。
王:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》,朗诵者:蔡雨生
王:感谢蔡雨生同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的父母,像她那样曾经为我们付出一生呢? 钱:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》
钱:非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,万老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。 王:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。
钱:我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长
王:同学们,回家以后你是否对父母说过:'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
钱:下面进入第二个环节---感恩老师
王:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。
父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,
愿天下的.学子爱戴老师。
钱:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
王:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
钱:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》
钱:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
王:下面请欣赏由姜欢,卢颖,顾燕,刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》,谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们!
王:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们初二(7)班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!
钱:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!
班会主持人演讲稿 篇6
主持人1:尊敬的各位领导
主持人2:敬爱的老师
主持人3:亲爱的同学们
合:大家好
主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:“人非木石皆有情,不如不遇倾城色。”
主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情, 伉俪之情,手足之情 ,反哺之情,怀土之情,诸如此类,不胜枚举。
主持人3:著名作家冯骥才曾经说过:“人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。”
主持人1:是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布:佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会
合:现在开始
主持人2:用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴;请听励志歌曲:《感动》
主持人3:通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹,请同学们思考:为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3:那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?
(评价)
主持人1: 请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论,各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上,并选派代表陈述推荐理由。
主持人2:请把你生命中最宝贵的一次感动写下来,与所有人分享。
主持人2:通过学习“感动人物事迹”,你将以什么行动感动自己身边的人?
主持人1:通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家:1、感动父母的关爱,我们在关爱中成长;
2、感动老师的`教诲,梦想在教诲里启航;
3、感动自己的坚持,生命在坚持中翱翔;
……同学们可继续仿写,我们共同完成。
主持人1:《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。
主持人2:各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展,诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任,以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁;
主持人3:他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感,带给人们感人至深的心灵冲击,让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。
主持人1:我宣布:佳五中初一十八班“感动佳城 感动你我”主题班会到此结束。
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